教師節：傳承

以前我常說：

對於年輕後輩，我想引用日本漫畫之神手塚治虫的一段話： "一個人的興趣如果可以從小持續到高二不半途而廢。那麼這個興趣就一定會變成是一生寶貴的財產。" 所以請多想想看自己最有興趣的是什麼！

隨著年紀慢慢增長，除了體會到，“有興趣”才能做得比別人久，才能夠比別人多堅持一點，成功的機會就會大一點。

再來，便是對凡事都要抱著好奇心。不管是什麼樣的話題都好，以自己的好奇心鉤出靈感。一個好的科學家總是會不停地問問題。

不過，除了“有興趣”和“好奇心”外，這幾年，我深刻體會“傳承”的重要性。

 

如果一個科學問題，我的老師想過，老師的老師也想過，那們我們應該有機會在“巨人的肩膀上”開花結果：

「困難的事情，如果我們這一代不做，那下一代將沒有機會往下做；但如果我們這一代做了，無論成果如何，下一代一定有機會開花結果。」