得獎感言

上禮拜被告知我得了"電資院新進人員研究獎", 而依照往例, 得獎者要寫一篇得獎感言.

想了好幾天, 總算擠出一點點東西.

教特教的老婆看了說, RK 你應該是有表達障礙吧, 哪有人這樣用跳躍式的邏輯在寫文章!!

就這樣, 再次謝謝老婆大人的認真修改....


"非常榮幸我能得到這個獎，謝謝院長、主任及評審委員的鼓勵，這個獎提供了我持續向前的動力。首先，我要感謝電機系和光電所提供機會讓我可以從事我熱愛的學術研究工作。進入清華擔任教職，對我來說不僅僅是個好工作，更是個好志業。雖然一路上我走的跌跌撞撞，但是感謝許多資深老師們的幫助與諮詢，讓我能夠迅速確立研究方向、在豐沛的資源下建立自己的研究團隊。我也要感謝我的家人，特別是我的老婆，感謝他們的支持、鼓勵、與體諒，讓我可以無後顧之憂的工作。

　　我在清華的日子是非常愉快的，因為非常幸運的，在我還没有成果出現前，就收到一群願意信任我且願意和我一起努力的學生們。
　　
　　在研究心得方面，身為一位年輕學者，我想就以諾貝爾生醫獎得主 James Watson 最近出版的這本書 "Avoid Boring People" 與大家分享與共勉。 MIT 的 "Technology Review" 也特別以標題為 "Letter to a Young Scientist" 摘錄了該書內容的一部分:

Watson 的忠告:
 Choose an objective apparently ahead of its time, 選擇一個明顯地超越目前所知的目標(最好超越同儕，追求大部分人認為非關目前的目標);
 Only work on problems when you feel tangible success may come in several years, 只挑幾年內有可能會成功的問題來處理(如果你有理由相信自己，約有一半的機會可在兩三年內得到答案)；
 Never be the brightest person in a room, 不要當團體中最聰明的(周遭者越聰明，你就越聰明;找一個比你聰明的團體也比較不會招忌妒)；
 Stay in close contact with your intellectual competitors, 與競爭者保持密切的聯絡(雖然知道自己身在競賽中讓人緊張，但是競爭也讓人確信未來的獎盃值得追求)；
 Work with a teammate who is your intellectual equal, 與智力相當者合作；
 Always have someone to save you,永遠找的到救星。


除此之外，我也想和大家分享從我們家兩個小男生所觀察到的玩具研究理論:

　　玩具的總類很多，每個人喜歡的玩具會不太一樣(興趣永遠是第一選項，有興趣才會不停地玩) － 有的人喜歡操作型玩具(做實驗)、有的人喜歡益智型、有的人喜歡運動型，且每個人的客觀條件也不同(不是所有的玩具都可以買來玩)。
　　
　　做研究其實跟玩玩具很像，沒有玩過的、別人的玩具，永遠都會覺得比較好玩。所以熱門的、新推出的玩具，大家都會一窩蜂的跟著流行，但卻沒有去思考玩具適不適合自己。
　　所以選擇合適的題目(玩具)是非常重要的。而且，我個人覺得從事困難度高一點的研究題目很值得的(就跟買貴的玩具一樣)，不但可以發表文章(安全)，最重要的是可以做很久(耐玩，怎麼亂弄都不太會壞掉)。找到自己的獨門利器後(就像買同類型或同一系列的玩具)，既可以跨領域(組裝、拆解)，還有可能做出別人沒有的工作。
　　
　　最後，我覺得值得一提的是 － 學生的潛力是無窮的。做研究要懂得放手讓學生自己去做(就好像讓小孩自己去玩玩具一樣)，學生的想像力是遠遠超過我們這些老傢伙的。"

相關連結:
給年輕科學家的信
我的玩具理論

圖片來源: Happy Green Frog Thank You Card